Die Grundstufe besteht im Schuljahr 2025/26 aus zwölf Klassen.
Die Lehrkräfteteams bestehen aus Fachlehrkräften, Sonderschullehrkräften, Lehramtsanwärter*innen sowie Betreuungs- und Pflegekräften.
So lernen wir Lesen und Schreiben
Buchstaben werden mit einer Anlauttabelle und mit Lautgebärden eingeführt.
Die Kinder dürfen bei uns handelnd lernen und be-greifen.
Es gibt verschiedene Fühlbuchstaben aus Holz und anderen Materialien, wir formen Buchstaben aus Knete oder spuren sie mit dem Finger nach, wir fahren sie mit dem Spielzeugauto ab und setzen sie aus Puzzleteilen zusammen. Kurzum: Die Wege zur Schriftsprache sind vielfältig.
So sieht unser Mathematikunterricht aus
Mathematik fängt lange vor den Zahlen an! Fähigkeiten wie Ordnen und Sortieren nach Farben oder Kategorien, Muster erkennen und Reihen fortsetzen oder die 1:1‑Zuordnung sind wichtige Kompetenzen, die sowohl im Alltag als auch gezielt im Unterricht geübt werden.
Aber auch Zählen und Rechnen werden mit Material zum Anfassen erarbeitet und geübt, z.B. mit Zahlen aus Holz oder aus Plüsch, mit Mengen aus Knete oder Muggelsteinen sowie mit spezifischen Darstellungsmaterialien für den Mathematikunterricht. An unserer Schule wird außerdem mit der “Yes we can”-Methode gerarbeitet.
So gibt es vielfältige Möglichkeiten, sich die die Welt der Ziffern, Zahlen und Mengen handelnd, bewegt, sprechend und schreibend zu erarbeiten.
